В Якутске, на площадке Дома дружбы народов им. А.Е. Кулаковского, состоялось значимое событие для сферы дошкольного образования – пленарное заседание Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Педагогика детства: языки и культура в образовании», собравшее ведущих экспертов, представителей власти и практиков со всей России.

Торжественное пленарное заседание открыло видеообращение министра просвещения РФ Сергея Кравцова, по его мнению, взаимодействие семьи и дошкольного образовательного учреждения создает единую систему образования. «Будем повышать престиж работников дошкольного образования», - сказал в заключении министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

С приветственной речью к участникам и гостям конференции обратилась Нюргуна Соколова, министр образования и науки Республики Саха (Якутия), она отметила, присутствие федеральных экспертов из других регионов, прибывших для обмена опытом и презентации передовых разработок.

Председатель Комитета по науке и образованию Государственного Собрания (Ил Тумэн) РС(Я), доктор педагогических наук, профессор Антонина Григорьева в приветственной речи сказала: «Наш регион по праву является одним из ведущих центров научных и перспективных разработок, масштабируемых для интеграции с инициативами, поставленными Президентом страны В.В. Путиным. Мы стремимся создавать комфортные условия для детей и совершенствовать образовательную среду, развивая нормативно-правовое законодательство», - сказала народный депутат.

Юрий Семенов, руководитель «Николаев-Центра», директор АНО ГРД «Лаборатория детства», модератор пленарного заседания обратился к гостям и участникам конференции: «Сердечно приветствую всех, кто своим каждодневным трудом создает будущий облик нашей страны. Сегодня здесь собрались те, кто задает ключевые векторы развития дошкольного образования, кто формирует государственную образовательную политику». Юрий Семенов выразил надежду на успешное проведение масштабной конференции, он подчеркнул возложенную на присутствующих ответственную миссию в формировании будущего подрастающего поколения.

Президент Российской академии образования Ольга Васильева в онлайн формате поприветствовала участников конференции: «Ключевыми государственными задачами являются сбережение детства и родных языков нашей многонациональной страны. Каждый, кто занимается дошкольным образованием, понимает, насколько важно детство для будущего развития человека. Главное – найти ресурсы для поддержки многоязычия и разработать соответствующую методологию." – сказала Ольга Васильева.

На пленарном заседании рассматривались ключевые вопросы, определяющие перспективы дошкольного образования не только региона, но и страны в целом.

Наталья Костюк, заместитель директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации (г.Москва) представила доклад «Ключевые векторы государственной политики в сфере дошкольного образования Российской Федерации»

Феодосия Габышева, доктор педагогических наук, профессор, академик Академии наук РС(Я), руководитель Центра изучения, сохранения и развития родных языков АН РС(Я) в своем выступлении представила глубокий анализ влияния языка и культуры на дошкольное образование на примере Республики Саха (Якутия).

Инновационные площадки и точки роста в системе образования региона были освещены Екатериной Уба, кандидатом педагогических наук, руководителем Центра образования Российской академии образования (г. Москва).

Инструменты обеспечения единства и социокультурного разнообразия российского дошкольного образования представила Елена Изотова, кандидат психологических наук, доцент, заведующий лабораторией развития дошкольного образования РАО, заведующий кафедрой возрастной психологии МПГУ (г. Москва).

Научное волонтерство и его роль в исследовательской повестке дошкольного образования подчеркнула Александра Гогоберидзе, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, заведующий кафедрой «Дошкольная педагогика» РГПУ им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург).

Стратегии языкового погружения в полилингвальной среде были представлены Сономомбалом Содномовым, доктором педагогических наук, профессором, главным экспертом Центра родных языков и культур народов РФ РАО, профессором кафедры дошкольного и начального общего образования Бурятского республиканского института образовательной политики (г. Улан-Удэ).

Практические аспекты поликультурного воспитания детей через создание развивающей среды обозначила Мария Петрова, кандидат педагогических наук, начальник Управления образования Окружной администрации города Якутска (г. Якутск).

Делясь взглядом практика, Татьяна Юрченко, кандидат педагогических наук, заведующий детским садом №83 г. Санкт-Петербурга, федеральный эксперт в сфере инклюзивного образования, подняла важную тему "Почему молчат дети".

На пленарном заседании Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Педагогика детства: языки и культура в образовании», ставшем платформой для открытого диалога и обмена ценным опытом, были заложены основы для дальнейшего совершенствования системы дошкольного образования. Результаты обсуждений, представленные доклады и презентации инновационных разработок послужат фундаментом для формирования новых подходов и методик, направленных на качественное развитие каждого ребенка и сохранение культурного многообразия нашей страны.