1-2 июня этого года в г. Якутске состоится научно-практическая конференция «Педагогика детства: сохранение языков и культур». Одним из организаторов этой конференции является автономная некоммерческая организация гармоничного развития детей "Лаборатория детства", созданная по инициативе и личном участии первого Президента республики М.Е. Николаева на Форуме дошкольного образования в 2019 году. В преддверии этой конференции мы знакомим вас с педагогами дошкольных образовательных учреждений, методистами-учеными, работой дошкольных образовательных учреждений республики, чей многолетний опыт и инновационные подходы вносят весомый клад в сохранение и развитие богатой культуры и традиций народов России.

Разрешите представить вам Ольгу Неустроеву, музыкального руководителя МБДОУ ЦРР «Детский сад №26 «Кустук» ГО «город Якутск», отличника народного просвещения РФ, заслуженного работника образования Республики Саха (Якутия), члена АНО ДПО «Международная педагогическая академия дошкольного образования».

Ольга Петровна Неустроева – опытный музыкальный руководитель, занимающийся музыкальным и эстетическим развитием дошкольников и приобщением детей к культурному наследию русского народа и народа саха, знакомящий детей с музыкой великих композиторов мира. На музыкальных занятиях дети слушают классическую, народную музыку и музыку современных композиторов, осваивают пение и танцы, участвуют в праздниках, играют в собственном оркестре. Она руководитель музыкальной студии «Радуга». Участники кружка дополнительно обучаются игре на музыкальных инструментах, осваивают музыкальную грамоту, поют, выступают на самых разных площадках и завоевывают звание «Лауреат» и даже «Гран-при». Не раз воспитанники Ольги Петровны выезжали на гастроли в Москву и Санкт-Петербург: гран-при Международного конкурса «Рождественские звёздочки» (Москва) , лауреат 1 степени Международного конкурса «Вдохновение» (Санкт-Петербург), лауреат II степени международного конкурса «Салют талантов» (Москва) и др.

Для Ольги Петровны характерны творческий подход, ответственность. целеустремлённость, умение вдохновлять детей и заботиться об их всестороннем развитии. Она смогла наладить партнерство с расположенной недалеко МБУ ДО ДШИ №2 для продолжения музыкального образования воспитанников, отслеживает дальнейший творческий путь выпускников: помогает продолжить обучение в музыкальных классах, продолжить занятия в хоре, освоить игру на инструментах. Многие из ее выпускников поступили в музыкальные школы, закончили Высшую школу музыки и работают в оркестре Якутской филармонии.

Мы поговорили с Ольгой Петровной.

- Ольга Петровна, откуда вы родом?

Родилась в городе Якутске, но в центр города семья переехала, когда я училась в 4 классе. До этого жили в Племхозе, так тогда назывался район Птицефабрики, которого еще тогда не было, и детство мое было деревенским. Маленький поселок, где все друг друга знают, где всё рядышком: лес, сопки, озеро, большая ферма, куда мы ходили за парным молоком, огромное колхозное поле, на котором жители поселка выращивали овощи.

Папа мой родом из Орджоникидзевского района, окончил Октемскую школу-интернат. Мама из Ленского района. Каждое лето, в сезон сенокоса, я проводила у бабушки в селе Улах-Ан.

- Окончив педучилище и получив специальность «Музыкальный руководитель в детском саду и учитель музыки в школе», вы сразу пошли работать в детский сад?

Да, уже 44 года. В 1982 году меня, молодого специалиста, направили в 25-ю школу, но им нужен был баянист. Поэтому я пришла в дошкольный отдел гороно и меня отправили в детский сад. Удивительно, но это оказалось моим призванием. И работа с детьми в детском саду приносит мне удовольствие.

- Однажды начав расти, трудно остановиться. Вы согласны?

Да, это постоянный процесс личного изменения, осознанного и неосознанного развития. Важным двигателем является любознательность. А темы и цели могут самые разные.

Много лет я была председателем методического объединения музыкальных руководителей ДОУ города Якутска. Подготовила преемника и актив - руководителей округов. Сейчас спокойно лишь прихожу на помощь советом и т.п. Была профсоюзным лидером на работе, и сейчас без музыкального руководителя не обходится ни одно мероприятие. Радует активная позиция, достижения и победы молодежи.

Для меня большая честь быть частью своего профессионального сообщества. Тринадцать лет в Республике Саха (Якутия) успешно развивается уникальный проект «Музыка для всех», инициатива, зародившаяся благодаря первому Президенту республики Михаилу Ефимовичу Николаеву. Я в проекте с самого начала: была в инициативной группе, представляла дошкольное образование города Якутска. Помню, как всё начиналось — с энтузиазма, веры в идею и огромного желания дать детям возможность прикоснуться к миру музыки. За эти годы проект стал неотъемлемой частью моей педагогическойдеятельности. Во всех мероприятиях проекта «Музыка для всех» мы активны: участвуем, обмениваемся опытом, ищем новые формы работы с дошкольниками, чтобы музыка стала для них не просто уроком, а радостью, частью их души и культурной идентичности. По итогам первых 5 лет получили сертификат на приобретение музыкальных инструментов на 70 тысяч рублей (награду победителей вручал сам Михаил Ефимович).

- Можно подробнее узнать о вашем проекте «Музыка открывает границы»?

Обогащению образовательного процесса способствует интеграция музыкальной деятельности с другими видами деятельности дошкольников. Мы стремились оптимизировать процесс восприятия музыки детьми старшего дошкольного возраста, и в этой связи пришли к идее интеграции музыки с элементарной географией. Так пришла идея проекта «Музыка открывает границы». Этот проект – своеобразная игра-путешествие по странам, представляющая собой музыкальную географию для дошкольников. Каждая страна приглашает нас в путешествие через свою уникальную музыку. Например, в Италию мы отправились, познакомившись с «Неаполитанской песенкой» П.И. Чайковского, который был великим ценителем путешествий. Заинтересовались: «Что это за город Неаполь?». Музыкальным мостиком стала «Санта Лючия», признанная народной песней. Путешествие в каждую страну - это мини-проект, участниками которого становятся не только воспитанники и музыкальный руководитель, но и родители, воспитатели, а также педагоги детского сада. Это создает атмосферу сотрудничества и вовлеченности, что усиливает образовательный эффект и расширяет горизонты музыкального восприятия детей.

- Сейчас вы ведете кружок «Народное пение»? Расскажите об этом.

Когда-то я танцевала в ансамбле «Эрэл» у Симы Толстяковой. Я наблюдала, как она подходит к постановке танца. Сима Петровна - настоящий исследователь, который по крупицам собирала истинный якутский хореографический фольклор. И, начав работу в детском саду, я была увлечена темой «Приобщение к якутской культуре дошкольников в русско-язычных группах». Ставила якутские музыкальные сказки, которые включали в театральное действие: пение, танцы, музицирование. Но с появлением ставки преподавателя якутского языка и культуры, поняла, что русский музыкальный фольклор важен в воспитании детей. Так появился первый вокальный ансамбль, в репертуаре которого были русские народные песни. Нас заметили и пригласили в проект ИРОиПК «7 алмазов - 7 народов», где наш детский сад представлял культуру русского народа. В 2014 году ансамбль выехал в Москву на конкурс «Рождественские звездочки» и завоевал Гран-при. Мне всегда везет с людьми, которые работают рядом, зажигаются общей идеей. Так у наших детей появились замечательные, уникальные костюмы, выполненные нашим художником - Светланой Ивановной Антоновой. Сегодня русских комплектов костюмов уже 6.

Время не стоит на месте. Появляются новые интересные темы, проекты. Но русская песня всегда есть в репертуаре современных ансамблей детского сада.

- У вас наверняка есть интересы и помимо преподавательских.

Мой проект «Музыка открывает границы» появился не только потому, что хотелось сделать процесс «Слушание музыки» интересным, увлекательным и развивающим, но и потому, что я люблю путешествовать, открывать для себя новые города, страны, интересные природные места, театры, музеи и выставки, национальные особенности праздников, кухни, прикладного искусства. Нравится преодолевать вызовы и добиваться поставленных целей в путешествии (на суше, воде и воздухе). Но! Если нет возможности выехать, то это помогут сделать книги, Интернет и, конечно, друзья. Иногда ты понимаешь: «Прекрасное рядом!» и «Красота в глазах смотрящего».